Inteligencia y gestión emocional en la educación

Concepto:

• La Inteligencia emocional como herramienta para la vida.
• La importancia de las emociones en nuestras decisiones.

Desarrollo de habilidades:

• Como acompañar en las emociones, la empatía, PAS, el optimismo.
• Como trasladar la herramienta a la familia, fomentar la experiencia de cambio, desde la comunicación y la emoción.

Herramientas:

• Gestión de la emoción desde la comunicación, desde la lingüística y desde el cuerpo.
• Aplicar gestión emocional sobre la Ira, Tristeza y Miedo.
• Generando motivación, pasos para generar motivación en el otro.

Comunicación para educar

Concepto:

• Influencia de las creencias en la comunicación, la toma de consciencia al expresar.
• La Escucha, Confianza y comprensión como proceso.
• La importancia de integrar con la familia a través de la comunicación.
• Barreras al comunicar.

Desarrollo de habilidades:

• Habitar la palabra, Revisión de Juicios y Creencias limitantes para educar.
• Hacer consciente las propias necesidades.
• La sobreprotección, obediencia, falta de opinión.
• Practicar el empoderamiento y desarrollo de autoestima.
• El reconocimiento de los sentimientos.

Herramientas:

• Gestión y resolución de conflictos.
• Comunicación Directa, Feedback Integral para comunicar.
• Peticiones y ofrecimientos.
• Comunicación No Verbal.

Educación consciente

Concepto:

• La presencia como estado de conciencia y aprendizaje.
• Educar desde el Corazón, Sabiduría y Centro de poder. Aprendizaje global, cuántica y re-educar el ego.
• Disciplina positiva, fundamentos, reglas y estilos educativos.
• Profesores ayudando profesores.

Desarrollo de habilidades:

• Presencia, Centramiento.
• Gestionar y potenciar la autoestima, asertividad, auto-concepto, empatía y auto-confianza.
• Revisión de la vocación como docente.
• Aplicación de Disciplina positiva práctica.

Herramientas:

• Meditaciones, Mindfullnes.
• Metodología de exposición de materias del conocimiento.
• Geometría del conocimiento en red.

Coaching en el aula y en familia

Concepto:

• El aprendizaje grupal.
• El líder Coach Educativo. Trasmisión efectiva.
• Delegar para liderar.
• Estrategias para la integración.

Desarrollo de habilidades:

• Creatividad y autodescubrimiento de capacidades latentes del joven.
• Auto-generación de actividades.
• Fijación de Objetivos e identificación de quiebres.
• Llevar las riendas en el aula.
• Generar motivación en la familia.

Herramientas:

• Metodología para generación de aprendizaje.
• Modelos de Coaching para la fijación de objetivos y explorar los quiebres.
• Auto-generación de actividades.
• Técnica de aprendizaje Grupal integral.

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